ファイブボックス ブログ

教室に通って頂いている小学5年生の男子生徒ですが、毎回ご家庭でオリジナルの作品を作ってきて、わからない部分を教室で質問するする、というスタイルで学習しています。今回頂いた質問は以下のような内容です。 4人のプレイヤーで「レースゲーム」を実施、40秒経過時高さ、つまりｙ座標の...

スクラッチで作る「神経衰弱」、前回まででカードを並べる動きまでを作ることができました。しかしまだ1枚目のカードから規則正しく並んでいるだけですね。今回はカードをシャッフルして並べる方法を説明します。 「リスト」「変数」を使って、重複なく番号を並べるのがポイントです！